作者: 於燃原 李晶 | 时间: 2018年05月29日 09:02 | 来源: 广西青年干部学院学报2018年第1期 | 点击: 0 打印
新时代高校共青团工作的路径创新
於燃原1,李晶2
(1.湖南外贸职业学院,湖南 长沙 410200;2.湖南农业大学东方科技学院,湖南 长沙 410128)
摘要:新时代背景下,高校共青团工作面临着新的政治要求、新的外部环境和新的服务对象。加强高校共青团工作应认清高度,增强共青团工作的使命感和责任感;找准角度,把握共青团工作的切入点和着力点;延伸广度,覆盖共青团工作的责任区和无人区;拓展维度,
提升共青团工作的时效性和完整性。共创新时代的新价值,不断推进共青团工作的发展。
关键词:共青团工作;高校;创新意识
中图分类号: D297 文献标识码:A 文章编号:1008-5254(2018)01-000-00
习近平总书记在党的十九大报告中有一个重要论断:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”[1]在新时代背景下,高校共青团工作面临着新的政治要求、新的外部环境和新的服务对象,这些机遇和挑战需要高校共青团工作者准确认知,尽快适应并积极应对。
一、新时代的新情况
(一)新的政治要求
党的十九大和团的十七届六中全会,为共青团工作明确了新任务,提出了新要求。党的十九大回顾和总结了党的十八大以来党和国家事业的历史性变革和历史性成就,作出了中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾发生转化等重大政治判断,深刻阐述了新时代中国共产党的历史使命,确定新时代的奋斗目标和战略安排,对新时代推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程作出了全面部署。号召全党全国各族人民不忘初心、牢记使命,锐意进取、埋头苦干,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往而继续奋斗![1]共青团十七届六中全会通过了一系列纲领性文件,把着力改革攻坚,大力推进从严治团,持续深化共青团“四维”工作格局,切实增强政治性、先进性、群众性,全面履行团的职责使命等作为当前共青团的重要工作任务来抓[2]。这些都为新时代共青团工作提出了新任务,定好了新基调。
(二)新的信息化环境
当互联网技术方兴未艾,宽带技术迅速覆盖到人们工作、学习和生活的方方面面,信息化手段极大地冲击着共青团工作的传统阵地,影响青年思潮的平台日益多元。以智能手机和平板电脑为载体的移动互联技术扑面而来,QQ、微博、微信等信息化平台迅速成了青年沟通和交流的主要渠道,信息处于一种爆炸式传播状态,世界由此日益扁平化,自媒体时代已经来临,传统的教育和服务手段已经完全跟不上时代节奏,组织、引领、凝聚、服务青年的任务日益需要新的方式和手段来支撑。
(三)新的学生年代结构
随着95年出生的大学生年满22岁,“九五后”后大学生已经正式成为高校青年的主体,新年代结构下青年学生的新特点极大地冲击着共青团工作的固有节奏。他们有很多优点,比如自我意识强、思维活跃、精神需求丰富、探索精神充足等。但也有部分贪图物质享受、理想信念缺乏,有着作为以独生子女为主的一代人容易出现的一些缺点。他们享受着改革开放带来的物质成果,也承受着来自社会和阶层分裂带来的负面效应。在高等教育大众化的背景下,他们批量走进高等院校,成为共青团的工作对象,共青团工作已经不可能按照原有模式和固有节奏运转。
因此,探索适应“九五后”特点和需求的全新工作架构刻不容缓。为适应新时代背景下的新形势,完成党中央交给的新任务,落实团中央提出的新要求,高校共青团必须认清形势,主动革新观念,大胆创新,达成有效凝聚最广大青年学生的共识,在服务青年成长成才的过程中,引领和组织青年围绕服务党的建设这一中心工作大局。
二、适应“新时代”的四个“度”
(一)认清高度,增强共青团工作的使命感和责任感
团的十七大明确指出,共青团的根本任务是为党的事业培养合格的建设者和接班人;共青团的政治责任是为党巩固和扩大执政的青年群众基础;共青团的工作主线是围绕中心服务大局。这为高校共青团工作标识了政治高度,共青团工作的成效,事关党的事业兴盛和可持续发展,这是高校共青团的使命和责任。
1.思想引领常抓不懈
思想引领是价值观的培育和践行问题,其本质是与错误思潮、不良思潮争夺青年,这关系到我们的建设者和接班人的思想素质和整体质量。因此,要以“人生观、价值观、世界观”“热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义”教育为核心,结合“中国梦”主题教育,引领青年用科学的理论武装自己的头脑,坚定青年道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,帮助青年树立远大理想,从而自觉拥护党的执政地位,维护党的执政方略,践行党的执政理念。
2.服务成长永无止境
通过建设青年志愿者工作站,实施系列主题德育实践活动等方式;构建青年成长平台,组织各类拓展活动,倡导投身社会实践等方式;鼓励青年学生刻苦学习理论知识,积极掌握劳动技能,自觉磨砺意志品质。在学校和社会共同构成的学习和成长空间里丰富和完善自我,提升综合素质,在政治上、思想上、技能上全面符合党的事业建设者和接班人的要求。
3.组织青年张弛有方
通过青年志愿服务组织,整合校内外资源,依托校内外各类公共平台,组织广大青年积极参与各种公益活动、志愿服务;鼓励青年在力所能及的情况下通过勤工俭学、社会兼职、自主创业等方式,磨练自尊自信的意识,提升自立自强的能力;鼓励青年积极参与各种建设活动,以青年自己的方式为党的事业做出己的贡献。
(二)找准角度,把握共青团工作的切入点和着力点
由进步青年组成的共青团组织,其服务对象就是广大青年。共青团工作做什么、怎么做,思路很重要;工作要落到实处,取得实效,赢得青年认可,角度很重要;工作的切入点找准了,就可以避免南辕北辙,一击中的;工作的着力点把握了,方能做到事半功倍,卓有成效。
1.对照党的事业确定服务方向
共青团工作是党的青年工作,共青团工作的风向标永远要跟随党旗指引的方向。当前,党的事业就是在实践中统筹推进“五位一体”的总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,做好改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面工作,铸就新时代中国特色社会主义事业的新辉煌。共青团的工作必须时刻围绕这一中心,明确自己的服务方向,在党的事业体系中,承担起培养人才、拓大基础、服务大局的任务。
2.根据青年的需求提供服务内容
高校共青团工作与千千万万青年学生息息相关,从事共青团工作不能闭门造车,不能固步自封。面对“九五后”大学生,高校共青团干部要眼睛向下,主动走近青年学生,了解青年的需求,倾听青年的心声,把满足青年的迫切需求作为自己的首要工作内容。工作中,要多考虑青年需要什么,而不能仅仅考虑我想给予青年什么。
3.结合青年的喜好确定服务方式
信息化时代,互联网和移动互联终端承载着各类神通广大的信息化平台,青年喜欢的QQ、微博、微信等新媒体,就应该成为高校共青团干部认知和掌握的平台和工具,充分利用平台的共享性和技术的便利性,可发挥其在青年中的积极影响力,使得共青团的工作手段和方式更接地气,从而实现其对青年服务的快捷性和高效性[3]。
(三)延伸广度,覆盖共青团工作的责任区和无人区
随着时代变迁,高校共青团工作从形式到内容都面临着新的挑战。经济社会的发展创造了丰富的物质文明,也给包括精神层面在内的许多方面留出了新的空间。这对于高校共青团工作来说,要求我们的工作广度要有一个大的跨越,切实做到既要覆盖传统的工作责任区,又要顾及原来没有或者不敢涉及的无人区。
1.正视经济社会发展带来的新事物
社会要进步,经济要发展,思想要解放,新事物和新问题的出现就不可避免,对于伴随着改革和发展出现的一些负面的东西,既然是客观存在的,就不能逃避,而应该予以正视。如同居、性和艾滋病,以及商业行为对共青团工作的渗透和西方宗教势力对高校青年的争夺,等等。
2.敢于并善于应对新的工作挑战
面对新的事物,高校共青团工作要展现出勇于直面挑战,善于找到方法来解决这些问题。比如:性的话题,我们绕不开,就引导;商业渗透的行为,我们杜绝不了,那就想办法利用;西方宗教和我们争夺接班人,我们与其装没看见,还不如主动揭开它的面纱,消除它的神秘感从而减少对青年的诱惑;等等。
(四)拓展维度,提升共青团工作的时效性和完整性
共青团是青年的组织,共青团工作庞杂而具体,对共青团工作的质量要求可以永无止境。高校共青团组织要善于拓展工作维度,坚守传统,不断创新,充分发挥虚拟和实体空间的作用,使其完整覆盖服务群体在不同时间和空间维度的不同层次的需求,以提升共青团工作的时效性和完整性
1.全过程服务青年群体
从时间上看,青年大学生自进入高校,就成了高校共青团的工作对象。从新生到老生再到毕业生,即要进入工作岗位。不同时期,共青团的服务都具有不同的形式,共青团的对他们的工作要跟得上这种随着时间推移产生的变化。从空间上看,青年大学生的学习、生活和工作可能在学校、在家庭,也可能在其实习单位或在社会。同样,共青团的工作完全有必要通过物理的或者虚拟的空间进行服务全覆盖。
2.找寻传承和创新的动态平衡
比如,同一个赛事,今年做了,明年还做,叫做传承;今年这样做,明年那样做,就是创新。同一个活动,今年只在物理空间做,服务在校的青年,这是传统;明年放到网络虚拟空间做,通过网络服务所有青年,这又叫创新。同一个平台,每年都依托它开展活动,这叫传统;每年都结合时代赋予不容的内容,这又是创新。共青团工作内涵很丰富,外延很宽泛,这就要求在从事团的工作时,必须合理优化空间和时间的转换,让实体和虚拟互为补充,在传承品牌和创新形式内容之间找到一个动态的平衡[4]。
三、共创新时代的新价值
对于高校共青团工作来说,“新时代”固然意味着新要求和新使命,其背景下物质条件和精神财富的积累也为新价值的产生提供了条件和可能。为此,从事团组织工作的同志们要付出更多的努力来学习、适应和实践。
一是新的理论武器为高校共青团工作提供了实践指引。习近平新时代中国特色社会主义思想,是对十八大以来全党全国各族人民在改革和发展实践中经验的提炼和总结,其确立为党的指导思想对于指引共青团工作实践有着重要意义。
二是新的事业发展愿景极大地鼓舞和激励着包括高校青年在内的各族人民投身改造自我和改造世界的伟大实践。全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的梦想必将激励高校共青团工作实现跨越式发展。
三是资源环境的进一步丰富和优化为高校共青团工作提供了更加良好的外部环境,提供了更多的资源配给,这就为工作再上一个新台阶提供了很好的支撑和保障。
四是随着“大众创业,万众创新”的持续推进,创新创业教育在高校的普及,创新创业生态进一步完善,创新创业氛围进一步形成,创新驱动对于工作效果的提升,在共青团工作领域同样会凸显出来。
习近平总书记曾在同各界优秀青年代表座谈时指出,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。他鼓励广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,敢于有梦、勤于追梦、勇于圆梦,努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。这是对青年的期望,也是对共青团工作的鞭策。嘱托在耳,使命在肩,高校共青团工作者当认清形势,找准规律,与时俱进,开拓创新,切实做好高校青年工作,服务党的事业大局,为建设中国特设社会主义做出应有的贡献。
参考文献:
[1] 习近平.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[N].人民日报,2017-10-28(1).
[2] 共青团中央书记处.充分发挥高校共青团在大学生思想政治工作中的生力军作用——深入学习习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述.人民日报[N].2017-01-26(09).
[3]唐永木.新媒体环境下高校共青团工作创新论析[J].学校党建与思想教育.2014(11):62-64.
[4]孔繁燕.试析新时期加强高校共青团工作的路径[J].思想教育研究.2010(5):79-81.
(责任编辑:蒋玉莲 )
基金项目:2017年度全国学校共青团研究课题“基于平台思维的高校德育实践工作模式研究”(2017XL256);2017年度全国学校共青团研究课题“高校德育体系对‘大思政’格局的再适应研究”(2017XL157)。
作者简介:於燃原(1980-),男,湖北黄冈人,湖南外贸职业学院讲师,研究方向为创新创业和思想政治教育;李晶(1983-),女,湖北荆州人,硕士,湖南农业大学东方科技学院讲师,研究方向为高等教育管理和思想政治教育。