近日，广西师范大学外国语学院调研团队赴柳州市三江县开展为期一天的调研活动。此次调研活动是大学生创新创业训练计划项目——“精准扶贫背景下少数民族贫穷地区教育帮扶发展状况调查——以三江侗族地区为例”的重要组成部分。此次调研顺利完成收集收据的任务。从真实数据与学校文化中看基层教育帮扶实效性，具有现实意义。

小组成员给同学们发问卷

　　团队共调查三江县民族实验学校、三江县民族中学、古宜镇第二中学三所学校，调查范围涵盖初高中不同年级的贫困生与非贫困生，共发放问卷568张。问卷内容包括家庭状况、补助情况、学校变化、学校资助教育及学生资助态度等方面，梯度设置16道选择，3道简述题。

陈玉秋老师给同学们上侗绣课

　　三江县民族实验学校开展“民族文化进校园”特色文化活动，涵盖了音乐、美术、体育等课程。学校建筑中暗含民族特色的建筑元素随处可见，其中“民艺苑”、“侗绣坊”等展室中，绣品、书法、农民画作品展现出浓厚的民族风情，其中一些优秀作品更是远赴法国等国家参加比赛。上级高度重视这一项目，2014年教育厅将该校列入全区民族教育示范学校创建单位，并拨款20万元用于建设。

　　三江侗族自治县教育局的相关领导带领团队查阅帮扶学生档案，调取帮扶资料，联系学校确保调查问卷的发放。从相关数据中可见，政府扶贫力度大，辐射范围广，管理到位，层级清晰，帮扶人数增长多等特点。所设帮扶政策包括贫困寄宿生活补助、高中助学金、高中免学费、学杂费等，且据初步统计，初高中资助金额高达2694万元，资助人数达52491人次，较去年资助人数39375人次相比同比增长33%。

小组成员与相关领导合照

　　此次调查的顺利开展得到了刘明录教授的指导、教育局的热情帮助及各学校校长的大力支持。

（外国语学院 文/李迪雅 摄/李美云 黄苑莹）