为深入学习贯彻党的十九大关于加强生态文明建设的要求，领会习近平总书记的生态文明思想，并积极践行推广生态文明建设理念到全社会人类，1月12日，广西师范大学生命科学学院和数学与统计学院的8位生态文明实践者赶赴桂林市园林聋儿康复中心开展了生态文明建设宣讲活动。桂林市园林聋儿康复中心的全体特殊儿童到场参与活动，共学生态文明建设知识。

在与相关工作人员的交谈中，实践者们了解到，桂林市园林康复中心的特殊儿童因受先天或后天影响听觉系统受损，无法进行正常交流。而此次活动通过一些简单的活动环节，让他们直观感受到社会的关爱以及生态文明建设的意义。

本次活动主要分为交流、图片展示及刷叶脉三个环节。在宣讲活动中，实践者们用直观的方式向特殊儿童宣传了生态文明建设的知识，通过文字和动作将“保护环境，从我做起”的观念灌输给他们，并通过纸笔与特殊儿童们进行了简单的交流互动，从而了解特殊儿童的实际情况，与他们培养友好的感情。在交流环节，实践者们通过肢体、纸币及语言交流向特殊儿童们介绍生态文明建设的小知识，引导他们养成不乱扔垃圾，保护环境的意识。

活动最后，实践者们将专业知识与实践结合，鼓励特殊儿童们积极动手，将提前准备好的落叶染好色，使其变成漂亮的书签或装饰品。在此过程中，实践者们引导特殊儿童们动手操作，使其感受到自己制作的乐趣，也学习到废物利用的理念和保护环境的方法。

本次活动中，虽然实践者们与特殊儿童们的交流较为困难，但通过简单的活动让实践者们感受到特殊儿童对学习的热爱和追求，也让更多的人了解了生态文明建设的知识，为社会生态建设奉献了自己的绵薄之力。

（广西师范大学生命科学学院 邓彩桃 陆秋妃）

生态文明主题宣讲活动现场