近日，广西师范大学教育学部2019青马班在雁山校区文科楼一区开展了以“不忘初心修师德，牢记使命塑师风”为主题的道德讲堂活动，主讲人王彦教授围绕《执着于“扎根”的教育与研究——基于个人生活史的专业发展追溯》，以“师德”为中心内容展开，教育学部学部青马班学员、入党积极分子和预备党员到场听讲。
主讲人王彦教授首先讲述了自己的家乡和成长经历。她从山西、内蒙交界处的山村中成长起来，来桂二十年，仍旧在血液中跳动着的北方人的文化基因；从华北平原上的旷野、村落、蓝天、碧水，塑造了自身直爽开放的性格，青年时期读过的书，奠定了思维品质的底色和研究的取向。她还以自身经历向同学讲述了她从乡村小学里的一句“你上来讲”，到研究生实习阶段一天六节课的代课经历，并逐渐走上自己的教育之路。她指出，想要成为一名优秀的课堂教师，应该具备的个人修养及综合素质、教师的基本功以及教师的学科专业素养等。
最后，王彦教授和同学们分享了的研究取向以及一些研究的发现。“从《平凡的世界》到《乡土中国》，不断形成了一种反观自身的审思，并且培养出了文化学、人类学、社会学的研究志趣，在质性研究上找到归宿。”她以乡村教育研究的范例，向与会人员阐明了质性研究的重要性和有效性；通过揭示当前乡村教师的发展现状，让与会人员了解到，乡村教师凭借对教师行业的热爱，扎根乡村，扎根教育的艰难历程，并认识到教育之于教育者的幸福所在，改变了与会人员对乡村教师的刻板印象。她说道：“乡村教师并不完全像当下研究视域中的那么不堪，很大一部分乡村教师对自己的专业生活依然有着一种天然的、本能的和纯朴的坚守。”
讲座结束后，全体学员认真书写了明信片，记录自己学习过程中的所思所想，以及对师德的思考和感悟，并作为本次讲座独特的礼物送给了主讲嘉宾。
本次活动以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，围绕教育初心和使命展开，对于养成师范生的师德师风有重要的意义。同学们通过讲座对教师职业有了新的感悟和更加深刻的认识，对于学部同学养成师范生的师德师风具有重要意义。
（广西师范大学教育学部 文/姜秀影 张颗星 摄/李佳纹）
