“哥哥姐姐，今天我们要上什么课呀？明天呢，明天上什么课呢？你们会天天都来么？……”7月31日至8月12日，桂林电子科技大学拾遗逐梦青年团跨越四百多千米的距离，来到南宁市江南区南建社区青空间青少年服务平台，给孩子们带来了为期两周的“暑期青春三下乡，圆梦工程活动”。

桂林电子科技大学拾遗逐梦青年团是在外国语学院和暖风志愿者服务队的共同帮助下成立的一支青年志愿服务团队，团队成员共12名。在本次志愿服务活动中，拾遗逐梦青年团成员以党的二十大精神、中央民族工作会议精神及《关于进一步提升青少年民族团结进步教育工作实效的若干措施》文件精神作为重要指引，结合广西壮族自治区地域特色以及青空间青少年综合服务平台孩子们的实际情况开展了以“继承中华优秀传统文化，铸牢中华民族共同体意识”为主题的系列课程。

拾遗逐梦青年团全体成员合影

在这个主题系列课程中，开设了“党史宣传教育”、“民族文化教育”、“民族文化交流”、“民族意识教育”四个专题课，此外还另外开设了一堂科学实验课，旨在让孩子们能在当今中国下，感党恩，跟党走，继承和发扬中华优秀传统文化，铸牢中华民族共同体意识，开拓自身的视野，以赤诚的爱共筑中华民族复兴梦。

开展活动第二地点合影

以下为我们开展的四类课程以及孩子们的感受：

听党话跟党走·铸牢民族共同体

中华的史书是各个民族交融汇聚团结书写而成的，更是中国共产党带领全国各族人民共同发展、祖国统一的伟大历史。因此，在这个活动开始的第一天，青年团成员便为青空间的孩子们开展了“从小学党史”和“五十六个民族一家亲”的课程。

这堂“从小学党史”课程，孩子们学习了从建党，到长征，到抗日，再到伟大的科学家，到我们当今第二大经济体的中国的党的历史。

上党史课

“五十六个民族一家亲”的课程，团成员带孩子们感受了各个民族的民俗风采，互相体验过的民族活动、一同齐读了民族团结中的“五个认同”、“三个离不开”、“六个好”，孩子们和青年团成员志愿者在手上涂上五彩斑斓的颜料，在祖国版图的画布上印上属于自己的掌印。

上民族团结意识课的成果

厚植文化自信·传承民族文化

“民族文化教育”的专题课程青年团采用“理论与实践相结合的方式开展。

在理论学习阶段中，青年团成员以通俗易懂的话语和孩子们讲解壮族的历史文化、民族神话传说、民族文学艺术、五色糯米饭文化等，并结合动画、视频增进孩子们对民族文化、习俗的了解。

部分手工类作品

壮族历史文化课程中，青年团们与孩子们共同学习书写壮字；

壮族历史课

民族故事会与民族文学欣赏中，邀请小朋友们一同朗诵或分享自己的喜欢的民族故事；

民族故事会

五色糯米饭的课程中，青年团成员通过辨别材料的游戏、品尝等环节让孩子们对该文化有更进一步的认识。

五色糯米饭

在实践阶段，青年团准备了多种材料，让孩子们以绘制出自己心目中的“鸬鹚捕鱼”画、瑶族服饰、毛南族傩面具；

阳朔捕鱼绘画

孩子们做的瑶族服饰

毛南族傩面具

在青年团成员的带领下，学着绘画制作带有民族元素的手工铜鼓、绣球；

壮族简易铜鼓

壮锦绣球

孩子们在这个阶段还学会了桂北的手工绳结、以及用超轻粘土制作中国龙、剪纸等等；

孩子们自己做的桂北绳结

孩子们捏的中国龙

在上剪纸课

当然，还有用于给孩子们调整思路的科技小发明；

科学小课堂

此外，青年团还与孩子们一同填词创作了一首关于民族团结的歌曲，孩子们用稚嫩的笔触写下“中国强、中国美、五十六个民族是一家”等词，充分展现了孩子们对于党和祖国以及五十六个民族的认可与热爱。

共同创作一首歌曲

《山歌好比春江水》山歌演唱

文明因交流多彩·文化因分享绚烂

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”中华文明之园的绚烂离不开交流与分享，故拾遗逐梦青年团成员与湖北恩施行者志愿服务队联合举办“云课堂·民族文化交流日”、带青空间的孩子们共同前往广西民族博物馆开展短暂的研学之旅、以真挚的心邀请非物质文化遗产麽乜传承人来到青空间与孩子们分享交流、以及最后一天开展汇报演出，与社区的居民、孩子们的家长分享两个星期以来的学习成果。

在“云课堂·民族文化交流日”这一天，湖北恩施和广西南宁两地的孩子们交流了土家族、苗族和壮族之间的文化，促进民族交融，加强民族共同体意识的铸牢。

两个地方的小朋友合影

两地小朋友互相打招呼

广西民族博物馆的研学之旅中，孩子们近距离的欣赏了广西区内十二个世居民族的服饰、建筑、民间工艺、图腾信仰等风土人情，五彩八桂的灿烂瑰宝印入孩子们的眼中。

听讲解员讲解

与广西民族博物馆合影

邀请非物质遗产麽乜传承人黄桂珍来到青空间交流学习，她也希望我们壮族小朋友们能传承好这一份非遗——麽乜。

一起做麽乜

和非遗传承人合影

8月12日，活动的最后一天，拾遗逐梦青年团全体成员与共青团江南区委员会、南建社区党委等多个单位联合举办，共同开展以“同心共筑民族梦·扬帆起航新少年”为主题的社区青春行动汇报演出。

唱山歌节目

百鸟衣话剧

本次汇报演出的效果相当不错，不仅展示了孩子们的学习成果，也得到了家长老师的认可。家长们通过线下观看或者抖音直播的方式看到孩子们自信大方地与作品走秀、优雅美丽的的舞蹈，生动有趣的舞台剧、听到孩子们在舞台上高兴的唱起他们自己创作的《民族团结》时，都纷纷表示了认可与赞许，认为此次演出为自家的孩子提供了很好的机会。

优秀奖合影

鼓励奖合影

铸牢民族共同体意识·担当复兴时代新人

民族团结意识教育，始终在路上。

8月6日，拾遗逐梦青年团开始在南建社区就易地搬迁后的感受和民族团结方面的问题进行调研，易地搬迁后对于绝大部分的居民感觉生活质量都有了很大的提升；普遍认为国家采取的民族政策，包括易地搬迁和工作补贴等，对社会和谐发展起到了积极的促进作用；全部的受访者都认为民族团结对于国家的长治久安存在重要意义。

青年团成员与南建社区老人聊天调研

8月8日傍晚，青年团就前两天的调研结果设计民族团结海报，分发给当地居民。

青年团成员分发民族团结宣传单

8月12日，文艺汇演时，青年团成员再次给到场的家长朋友分发印有民族团结的宣传扇。

青年团成员分发民族团结扇子

除了这些给社区居民的宣传，我们在给小朋友们上课时，也同样形成了民族共同体意识宣传的闭环。比如我们民族共同体意识的课程、“云支教”不同文化的交融、共同创作一首歌曲等等，甚至在一些民族特色课上，比如毛南族傩面具，当时很多小朋友不喜欢这些面具，青年团成员立即指出，我们要尊重其他民族的文化，这样才能民族团结。

最终，桂林电子科技大学拾遗筑梦青年团为期两周的“暑期青春三下乡，圆梦工程活动”到此画上了圆满的句号，他们让青空间孩子们的暑期变得更加五彩斑斓，不仅丰盈了孩子们的内心，也让党和民族共同体意识牢牢的扎根在孩子们心中，他们在“童心港湾”用责任与爱书写下属于自己青春的答卷！

大合影